Уважаемый родитель! Вы должны понять, что ни один, даже самый замечательный детский сад, не сможет сделать для Ваших детей всё. Детский сад призван помочь Вам, а не заменить Вас. Без Вашей помощи просто нельзя!

• Отправляйте ребёнка в ДОУ только здоровым.
• Заранее узнайте все новые моменты в режиме дня в ДОУ и введите их в распорядок дня, т.е. создавайте в выходные дни дома для ребёнка такой же режим, как и в детском саду.
• Планируйте своё время так, чтобы в первое время посещения ребёнком детского сада у Вас  была возможность не оставлять его на целый день. Иногда на привыкание к детскому саду ребёнку может потребоваться до полугода. Рассчитывайте свои силы, возможности и планы.
• Приготовьте вместе с ребёнком «радостную коробку», положив туда небольшие игрушки, которые остаются привлекательными для Вашего малыша и уж точно порадуют других детей.
• Создайте спокойный, бесконфликтный климат в семье.
• Щадите его ослабленную нервную систему: не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему.
• Сократите просмотр телевизионных передач, посещение многолюдных и шумных мест (гипермаркеты, цирк, театр, гости и т.п.)
• Сообщите воспитателю о личных особенностях ребёнка, о его ласковых «домашних» имён.
• Не кутайте ребёнка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе.
• Не реагируйте на выходки ребёнка и не наказывайте его за капризы.
• Избегайте обсуждения при ребёнке волнующих Вас проблем, связанных с детским садом.
• Не нервничайте и не показывайте свою тревогу накануне поступления ребёнка в детское дошкольное учреждение.
• Не угрожайте ребёнку детским садом как наказанием за грехи, а так же за непослушание.
• Обучайте ребёнка дома всем необходимым навыкам самообслуживания.
• Научите ребёнка знакомиться с другими детьми, обращаться к ним по имени, просит, а не отнимать игрушки, предлагать свои игрушки другим детям.
• Чем больше количеством детей и взрослых ребёнок сможет построить отношения, тем быстрее он привыкнет к детскому саду. Помогите ему в этом. Познакомьтесь с другими родителями и их детьми. Называйте других детей в присутствии Вашего ребёнка по имени, спрашивайте дома как прошёл день, с кем играл… Спрашивайте о Серёже, Лене. Саше.
• Поймите и запомните, чем лучше будут Ваши отношения с воспитателями, с другими родителями и их детьми, тем проще будет привыкнуть Вашему ребёнку, тем комфортнее он будет себя чувствовать.
• Будьте снисходительны и терпимы друг другу, идеальных людей нет, но прояснить ситуацию, тревожащую Вас, необходимо. Но это сделать можно в тактичной, деликатной форме или через специалистов.
• При выявленном изменении в обычном поведении ребёнка как можно раньше обратитесь к детскому врачу или психологу.
• При выраженных невротических реакциях оставьте ребёнка дома на несколько дней дома и выполняйте все предписания специалиста.
• Подчёркивайте, что Ваш ребёнок как прежде дорог, любим Вами. Всячески эмоционально поддерживайте своего малыша. Теперь Вы будете проводить меньше времени с ним, компенсируйте это качеством общения.

Уважаемые родители! Если Ваш ребёнок тяжело расстаётся с Вами по утрам,  и испытывает отрицательные эмоции, предлагаем Вам несколько рекомендаций, которые помогут наиболее безболезненно оставлять малыша утром в группе детского сада.

• Скажите ребёнку уверенным и твёрдым тоном, что Вам пора идти.
• Поцелуйте его, скажите, что его очень любите и уходите, не задерживаясь, словно ничего не происходит.
• Продемонстрируйте свою уверенность в воспитателе.
• Скажите ребёнку, как он может определить время,, когда Вы должны прийти за ним (например, сразу после обеда или сна) и обязательно будьте точны.
• Попрощавшись, уходите, не оборачиваясь.

Уже через несколько дней эмоциональное напряжение во время утренних расставаний снизится.