Непосредственная образов.деят.

Познавательное развитие.
Закрепить представление детей об осени: как изменяется погода, желтеют и осыпаются листья, какой собирают урожай и для чего, что животные тоже делают запасы на зиму.

В ходе проекта "Живая природа" ребята младшей группы рассматривали разнообразие цветов и насекомых в цветнике детского сада. Встреча с бабачкой вызвала у них массу положительных эмоций😊

Работа по проекту "живая природа" продолжается, ребята ходили в гости к соседскому теленку, радости не было предела😁...... и у теленка тоже)))

В младшей группе прошло занятие по Лепке "Ягодки на тарелочки".
Дети учились создавать пластическую композицию из одного большого предмета (тарелочки) и мелких ягодок. Получение шарообразной формы разными приемами: круговыми движениями ладоней и пальцев. Так же занятие по физкультуре, на котором дети упражнялись в ходьбе и беге друг за другом, прыжках на двух ногах.

Занятие по познавательному развитию. Ребята с воспитателем беседовали о диких и домашних животных, местах их обитания и о том, чем они питаются, так же о том, как называются детёныши животных.

Занятие по рисованию на тему "Падают, падают листья..." Малыши наблюдали за сезонными изменениями в природе, учились рисовать осенние листочки приёмом ритмичного "примакивания". Вот такой осенний листопад у нас получился...

Конструирование.
Задачи: дать представление о башне как высоком сооружении, расширить опыт конструирования линейных вертикальных построек. Способствовать поиску способов изменения высоты постройки. Развивать ассоциативное восприятие, мышление, воображение.